특색 대학 은 고소질 인재 를 양성 하여 방직 업계 과학 기술 진보 를 추진 한다

서안공정대학교에서 수교 100주년 기념 축제가 열렸다.

중국

공업연합회 왕천개 회장, 섬서성 교육청 부청장 마만청, 중국 공정원, 서안공정대 명예 교장 및 국내 각 분야에서 서안공정대 학교를 졸업한 학우 300여 명이 축제에 참가했다.

축제 이후 ‘특색 높은 수준대 건설 및 협동 창신 ’ 포럼이 100주년 시리즈 기념 행사를 열었다.

왕천개는 ‘ 특색 고교 협동 혁신을 가속화하여 방직 업계 과학 기술 진보 ’ 를 추진하는 연설에서 ‘ 125 ’ 는 우리나라 방직 강국 건설의 관건이다.

고소질 인재는 방직 강국을 건설하는 결정적인 역량이다.

방직류 고등학교는 방직공업인재, 탁월한 엔지니어의 기지와 요람으로 새로운 시기에 업종의 영군인재를 조성하려고 노력해야 하며, 학교 교육과 시장의 응용, 양성, 양성 및 도입 등 방식으로 중대 프로젝트, 중점 실험실, 국가공정센터 등 플랫폼에 의존해 방직업업에 의해 과학기술영군 인재를 양성해야 한다.

그는 서안공정대학이 방직 체제 개혁을 기반으로 삼아 ‘ 국가급수, 세계 일류 ’ 의 요구에 따라 방직 과학의 전연과 국가 발전의 중대한 수요를 겨냥하고, 중점 학과 건설을 바탕으로 메커니즘 체제 개혁을 중점적으로 추진해 새로운 능력을 창출하여 혁신하고, 고등 교육을 충분히 발휘하여 과학 기술 1차 생산력과 인재 1차 자원의 중요한 결합점이 국가 발전의 독특한 역할을 하고, 방직 강국 건설에서 더욱 두드러진 공헌을 만들어 백년 동안 견실한 기초를 세웠다.

야오목 은 방직 교육 을 우선 적응해야 한다고 생각한다

학과 수요는 관련 학과와 교차도 중시해야 한다.

그는 특히 강국의 인재를 건설하는 것은 중국 특색 사회주의 사회의 주류 가치 체계를 충분히 인식하고 강국의 일생을 위해 분투하는 지망, 관념, 입장, 태도, 사상적 방법과 실천적 이념이 있어야 한다고 강조했다.

포럼에서 서안공대 총장은 산학연을 향상시키는 교육의 질을 향상시키는 작용을 담고 서안공정대학이 산학연결합시켜 인재를 양성하는 경험을 소개했다.

고용은 서안공정대학이 탁월한 엔지니어의 프로젝트를 추진하기 위해 인재 양성 패턴을 바꾸고 실천 교육을 강화하여 '5 + X' 산학연협이 새로운 플랫폼을 만들었다고 말했다.

이런 산학연구 협력 모델을 통해 교내 외과학 기술 혁신 자원을 한층 통합, 교업 간 과학 기술 및 수요, 자본, 인과 프로젝트 의 유기적 결합 을 촉진 교사 의 교수 와 과학 연구 융합 을 추진 교사 과학 연구 성과 의 전환화 를 추진, 학생 실천 능력 의 육성 과 실제 동작 능력 향상 을 향상 해 학교 교육 교육 교육 의 질 을 효과적 으로 높 았 다.

한편 미국 러시아 크라하마 기독교회 대학, 홍콩이공대, 무한방직대, 총후방부 군수장비연구소, 산동 여의그룹의 전문가와 학자가 함께 혁신과 산학연구 협력에 관한 관점을 발표했다.

서안공대 전신은 1912년에 창설된 베이징 고등 공업전문학교 기직과다.

기계직과에서 기계공학과까지 방직공학과를 비롯해 국립북평대학 공학과, 서북연합대 방직공정학과, 서북공학과, 서북공학과, 서북공학과 방직공학과 등 발전 단계를 거쳐 있다.

1978년, 서북 방직공학원 설립, 2006년 서안공정대학으로 갱명.

백 년 의 발전 을 겪고 있는데, 지금 학교 는 이미 일 이 되어 노동자 위주 · 방직 이 되었다

특색 다학과 고등학교를 위해, 연속으로 8000여 명의 고급 전문 기술인재를 양성해 업종과 사회경제발전에 중요한 공헌을 했다.